Las características de los adultos y el proceso de enseñanza-aprendizaje: Aspectos teóricos y críticos metodológicos
| dc.contributor.author | Villamil-Forastieri, Blanca | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-07T00:53:00Z | |
| dc.date.available | 2022-03-07T00:53:00Z | |
| dc.date.issued | 1991 | |
| dc.description.abstract | Revisión de literatura que examina los procesos de adquisición de conocimientos en los adultos. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12985/165 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Centro de Investigaciones Académicas, Universidad del Sagrado Corazón | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Avance de Investigación;10 | |
| dc.subject | Research--Puerto Rico--Education. | en_US |
| dc.title | Las características de los adultos y el proceso de enseñanza-aprendizaje: Aspectos teóricos y críticos metodológicos | en_US |
| dc.type | Boletin | en_US |